教育

自我评估

通过自我评估模块,学生能撰写反思报告。学生对他/她的学习过程进行反思。他描述具体的情况并附加上优点和改进点以此来创造给自己的学习时刻。如果需要,另外一个学生可以就这个自我反思报告进行评估。这样学生能很好的了解自己的发展。

同行评审

我们与荷兰代尔夫特技术大学一起设计了网络同行评审。通过同行评审学生能对彼此进行评估。这样老师能快捷地获取学生所执行的任务的情况和学生的进展。老师可以自己创建一个问卷或添加现有问卷。代尔夫特技术大学使用评价量规来进行这样的评估。问卷发送给一个小组的学生。你可以自己管理这些小组,同时也可以通过Blackboard数位教学平台简单的导入管理。

老师可以随时看到哪些学生已经填写了问卷,及需要给谁发送提示。这样老师可以完全的控制学习过程,这不仅节省了很多时间,而且也确保了反馈的概率!通过一个简单的按键,你能获取整个小组的整体报告或者单个成员的报告。这些报告可以添加到每个学生的学习档案中,这样每个学生随时都能收到他的个人评估。

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360度反馈

在教育领域,360度反馈模块可以用来协助对学生的反馈过程。学生可以对彼此进行评估,譬如在完成某项报告或执行某项任务以后。

检测模块

在很多医学(继续)教育中,学生的技能需要得到检测。通过这样的检测,学生能证实他在实景操作过程中能将所学的理论知识付诸于实践。

检测模块可以支持(科室)检测。在技能检测中你可以数字化的对学生的技能进行评估。这个方法节省很多时间。学生可以通过数字档案系统查看自己的检测结果。